2015|校园制造

奖项:三等奖

作者:吴淑景、张珏、杜经鹏

题目:校园制造

院校:湖南大学建筑学院

评语:

方案选取中学校园这一日常的学习生活空间,试图改变一定的刻板程式来营造属于孩子们自己的生活方式和生活角落。操场通常在校园中占据最大的场地,而通常又是校园中的标准配置。方案通过改变跑道形式,设想一种立体漫游式的路径,符合孩子们的运动天性,成为产生故事的场所。抬起的部分除了运动,还可成为一种与校园整体互动的舞台,其下方则可实现作者认为缺失的其他功能,如售贩、相遇、小憩,观看、避雨、遮阳等。

虽然方案的操作性不强并不够简单有力,所采取的策略也不是轻触式的,但构思来自于学生真切感受和观察,仍然较好地切中了题意并能清晰地表达出来。